Novi Zakon o obrazovanju izazvao podele: UNA proverava šta najviše brine nastavnike

U jeku odmora malo ko razmišlja o povratku u školske klupe, osim onih koji se bave izmenama Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja. 

Uskoro predstoji javna rasprava, a predložena rešenja već izazivaju različite reakcije sindikata i dela stručne javnosti. Proverili smo šta smatraju spornim, a šta dobrim rešenjem.

Prvi razred nije samo školska torba: Stručnjaci za UNU otkrivaju kako pripremiti dete za veliki korak

Dobre vesti za pacijente: Smanjene doplate za 769 lekova, stižu i nove terapije

Odnos između nastavnika, đaka i roditelja koji se gradio decenijama, kažu nastavnici, mogle bi da poremete pojedine odredbe novog zakona, a posebno one koje se tiču uloge roditelja u obrazovnom procesu, odnosno njihovog broja u Savetu roditelja.

"Od toga da svako odeljenje može da ima svog predstavnika roditelja, sada se dolazi do toga da se osnovne škole svode na osam predstavnika, a srednje škole na 15. To u praktičnom smislu znači da ako škola ima 40 odeljenja, ti predstavnici neće moći adekvatno da informišu roditelje o nečemu što se tiče škole", rekla je za UNU nastavnica Tanja Notaroš. 

S druge strane, u Forumu srednjih stručnih škola kažu da je uloga Saveta roditelja savetodavna, a ne upravljačka i u toj promeni ne vide toliki problem.

"Ne mogu roditelji da vode školu, da biraju nastavnike, i da pišu razne peticije, ako je nastavnik zahtevniji ili postoje slabije ocene", rekao je za UNU Milorad Antić iz Foruma srednjih stručnih škola.

Iako su oko novog formata Saveta roditelja podeljeni stavovi, svi uključeni u obrazovni proces smatraju da u zakonu ne sme da se nađe mogućnost da nastavnik izgubi licencu za rad.

"Ne može i ne sme niko da vam oduzme licencu. Znači, ako sam dobio otkaz u jednoj školi, mogu da se zaposlim u drugoj. Da li ću biti primljen ili ne, to zavisi. To je negativno i ja sumnjam da će proći takav zahtev. Ne možete vi da mi oduzmete licencu koju sam položio, to je kao da mi uzimate diplomu", objašnjava Antić.

"Moramo da vodimo računa, da li će ovi zakoni biti usvojeni i kako ćemo ih sprovoditi u delo, odnosno koliko će imati uticaja na ceo obrazovni sistem, na dalju budućnost, pogotovo mladih naraštaja, dece od predškolske ustanove do univerzitetskog obrazovanja", rekla je Notaroš.

Naši sagovornici dodaju da je za budućnost obrazovnog sistema važan i materijalni položaj nastavnika, ukazujući da veliki broj njihovih kolega godinama radi na neodređeno vreme što bi, kažu, trebalo konačno da se reši, te pozivaju sve zainteresovane da se uključe u javnu raspravu i daju doprinos u izradi konačnog zakonskog rešenja.

Saobraćajni kolaps ka letovalištima: Zbog smene turista i praznika u Makedoniji formirane nepregledne kolone

Besplatni udžbenici za novu školsku godinu: Ministarstvo objavilo ko ostvaruje pravo